САЙТ ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ

      У початковій школі проводиться діагностика ранніх правопорушень. Мало помітні відхилення можуть проявлятися у дітей молодшого віку. Рання профілактика буде дійсно ранньою, якщо вона починається з мало помітних негативних симптомів у стосунках і поведінці дитини. Якщо вчасно не провести відповідну роботу по виявленню незначних у моральному розвитку, то в подальшому вони не тільки не зникнуть, а навпаки –підсилюються і проявляються у правопорушеннях вже підлітків .Необхідною умовою ранньої профілактики – це вчасне виявлення дітей з відхиленням в розвитку і поведінці.

    У початкових класах такі діти здебільшого неуважні, вперті, невитримані, капризні, замкнуті, неслухняні, не бажають вчитися. До таких дітей  , класоводи, шукають позитивні якості, на які можна покластися при вихованні. Ми підтримуємо учнів, проявляємо витриманість. Звичайно, що наші вчителі проводять роботу із батьками: бесіди, тренінги, батьківські збори. Класоводи провели батьківські збори на теми: «Режим дня першокласника»( 1класи), «Спільна робота батьків і вчителя у вихованні школяра»(2 класи), «Сімейне виховання»(3 класи), «Поведінка дитини у школі»(4 класи).

     Для запобігання і для профілактики правопорушень учні початкової школи отримують елементарні правові знання про культуру поведінки – на уроках основ здоров’я , я у світі. А також ми проводимо –виховні години, бесіди, рольові ігри, години спілкування, дискусії. Такі заходи спрямовані  на формування в дитини: допомоги один одному, милосердя, любов, довіру, поваги до всіх людей, навчає дитину оцінювати свої вчинки , давати собі правильну оцінку.

     При здійсненні набору  у 1 клас ми помітили тенденцію до збільшення гіперактивних дітей( Карч М., Пушин С.,Білійчук П.). З такими дітьми проводиться засідання  медико-педагогічної комісії, де виявляється рівень знань, умінь і навичок дитини і даються рекомендації . Вчителі працюють згідно таких висновків.